De landelijke slagingspercentages voor het Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (vwo) en het Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs (havo) van het schooljaar 2024-2025 in Suriname vallen tegen.
Op vrijdag 11 juli werd op de verschillende scholen de uitslag bekendgemaakt. Het aantal direct geslaagden op havo-niveau bedraagt 26,3% en voor vwo is dat 45%. Het aantal afgewezen kandidaten op respectievelijk havo en vwo is 28,2% en 20%.
De herkansing kan het percentage nog omhoog tillen tot maximaal 61% voor havo en 75,7% voor het vwo. Als de inhalers van het examen allemaal slagen, komt daar nog 6,2% en 2,6% bij. Van de 1420 examenkandidaten op havo heeft 4,6% zich teruggetrokken. Bij vwo is dit percentage 1,7% van de 1.088 kandidaten.
Helima Poese, directeur van het Algemeen Vormend Onderwijs, heeft op woensdag 9 juli de directeuren van de havo en vwo schriftelijk medegedeeld dat bij oriëntering is gebleken dat de resultaten van de examens van het schooljaar 2024-2025 benedenmaats zijn en dat besloten is de normen voor herkansing dit jaar aan te passen. De aangepaste normen zijn onderaan het bericht te zien.
Volgens Poese is deze maatregel bedoeld om leerlingen die, ondanks eventuele tekortkomingen, aantoonbare inspanningen hebben geleverd, alsnog een reële kans te bieden op het behalen van hun diploma. Daarbij is ook in overweging genomen dat dit het eerste schooljaar is waarin het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur volledig is teruggekeerd naar de toetspraktijk van vóór de Covid-19-pandemie.
Critici noemen het besluit van het ministerie onacceptabel en verwijten de huidige beleidsmakers dat zij het onderwijs gebruiken als speelveld voor ongefundeerde experimenten. Volgens hen wordt het systeem niet versterkt, maar juist verder uitgehold, met mogelijk desastreuze gevolgen voor de kwaliteit en geloofwaardigheid van het onderwijs.
Onderwijsminister Henry Ori zei onlangs op een persconferentie dat zijn staf goed werk heeft geleverd, maar volgens critici zou de bewindsman zich moeten schamen voor die uitspraak, omdat het onder zijn leiding is dat het onderwijssysteem verder is vernietigd.
Hieronder de aangepaste normen voor herkansing bij havo.
Hieronder de aangepaste normen voor herkansing bij vwo.
Omdat het niveau van de ouders en van de opvoeding is gedaald.
Ouders zijn zelf met hun t0lli€ aan het spelen. Wat moeten ze de kinderen dan leren?
Rapporteer een reactie
“de normen voor herkansing dit jaar aan te passen”. Lees : verlagen !
M.a.w. niveau verlagen.
Shame on you.
Rapporteer een reactie
wat een toestand, waarom moeten gezakten geholpen worden met versoepelde normen , fout bezig , de direct geslaagden hebben alle lessen goed gevolgt en ook begrepen , eigenlijk moet een herexamen van de zelfde zwaarte als het originele examen, en wie dan weer niet slaagd jammer dan , jaar overdoen en volgend jaar opnieuw examen doen
als het ministerie deze versoepelingen toepast, geef ze dan voor af hun diploma, foei
Rapporteer een reactie
Komt ervan, met al die vakantiesben vrije dagen
Rapporteer een reactie
Leerplichtigen verplicht naar een internaat sturen is geen verkeerd idee.
Rapporteer een reactie
Cijfers werden vroeger, volgens mij, nooit aangepast. Je bent over of niet (meer dan 4 vijven ben je niet over).
Als je van de AMS kwam kon je moeiteloos de universiteit in Nederland behalen. Er was nooit enige twijfel aan de diplomawaarde van Surinaamse scholen.
Anno heden wordt er getwijfeld aan de waarde van nagenoeg alle diploma’s van Suriname. Ja zelfs een verpleegsters diploma en een auto rijbewijs bijvoorbeeld.
Rapporteer een reactie